《章程》是学校内部制度的顶层设计和运行发展的基本依据,彰显了学校的办学理念和特色,明确了学校基本定位和发展目标,阐释了学校内部治理结构及与外部各种关系,明确了学校的法律地位和办学自主权,对规范学校行为、维护各方合法权益、提高办学水平有重要的引导、规范和保障作用。全校师生员工要高度重视对《章程》的学习,通过对学校《章程》的学习,增强认同、凝聚共识,进一步树立主人翁意识、法治思维和改革意识,激发投身学校综合改革的积极性和主动性,不断推进公司依法治校、科学发展。
《章程》是学校内部制度的顶层设计和运行发展的基本依据,彰显了学校的办学理念和特色,明确了学校基本定位和发展目标,阐释了学校内部治理结构及与外部各种关系,明确了学校的法律地位和办学自主权,对规范学校行为、维护各方合法权益、提高办学水平有重要的引导、规范和保障作用。全校师生员工要高度重视对《章程》的学习,通过对学校《章程》的学习,增强认同、凝聚共识,进一步树立主人翁意识、法治思维和改革意识,激发投身学校综合改革的积极性和主动性,不断推进公司依法治校、科学发展。